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EXAMENES LIBRES 2015 Reglamento

He  leído varios comentarios sobre las normativas que aparecen en una página del ministerio de educación que dice relación con el procedimiento para rendir exámenes libres y dice lo siguiente: Al momento de inscribirse, el encargado de la Oficina de Atención Ciudadana debe completar la “Ficha de Inscripción y Autorización” digital con sus datos personales. […]

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21 de Marzo Día Mundial del Síndrome de Down

La vida de las personas con Síndrome de Down ha cambiado de forma radical en las últimas décadas. Se ha prolongado la esperanza de vida hasta casi los 60 años y se han alcanzado altos niveles de autonomía personal y desarrollo, lo que ha mejorado el bienestar y la calidad de vida de las personas […]

Enseñando en casa Actividades

La neuropedagogía enseña que uno es primero biología y después conducta. ¿Cómo lograr desarrollar la inteligencia en su máxima capacidad de nuestros hijos e hijas? Ya que esta será la herramienta que utilizara para desarrollar su felicidad. He aquí algunas consideraciones y proyectos a desarrollar para lograr el aprender a aprender:

Cómo convertir la escuela en un espacio de aprendizaje

Reseña sobre el libro “The Flipped Classroom, cómo convertir la escuela en un espacio de aprendizaje”. Autores: Javier Tourón (Universidad de Navarra), Raúl Santiago (Universidad de la Rioja) y Alicia Diez (Universidad de Navarra).  Editorial: Grupo Océano. Realizada por Alberto Alameda Villarrubia del CEIP Alcalde de Móstoles.  “La tecnología es el sobre, pero nuestra concepción […]

Fe en tus capacidades creativas

Para poner esto en marcha, debemos encargarnos de encender el poder que ya está en nosotros. Todos nosotros hemos sido dotados con una capacidad significativa para crear recursos ilimitados en nuestra vida. No hay momento en que estemos sin esta semilla. Sin embargo, es deber nuestro, proveer los nutrientes necesarios para que esta semilla crezca […]

Educación Matemática: Una mirada desde las Neurociencias

Las neurociencias muestran que el pensamiento matemático debe ser desarrollado en el niño pequeño (menor de 10 años) cuya mente tiende a aplicar un pensamiento intuitivo, sustentado en procesos holísticos que se apoyan en imágenes más que en símbolos y procedimientos lógicos.

El juego educa

El juego es una de las actividades más primarias e importantes que desarrolla el ser humano. El juego puede estar presente a lo largo de toda la vida de una persona, aunque se da con mayor frecuencia en la etapa conocida como infancia. El juego tiene profunda relación con el desarrollo no sólo de aptitudes y […]